Noticias Dirección Regional de Educación Cartago
Hoy es jueves 03 de octubre del 2024
La Puebla de los Pardos en la Educación y Cultura de Cartago
Expositoras Señora Carmela y señora Agnes
Expositora Agnes Salas Mena
Director Regional de Educación Cartago
Estudiantes de la Escuela La Pitahaya
Expositora Carmela Velázquez Bonilla
Estudiantes de la Escuela Goicoechea
Invitados especiales e integrantes de la comisión regional de interculturalidad
Foro destaca la Influencia de la Puebla de los Pardos en la Educación y Cultura de Cartago
El martes 30 de julio, el Centro de Artes del Instituto Tecnológico de Costa Rica, fue el escenario del foro "La Puebla de los Pardos y su Influencia en la Educación, Valores e Historia de Cartago". Este evento contó con la participación de destacadas figuras académicas como la profesora universitaria Carmela Velázquez Bonilla y la asesora de Estudios Sociales de Cartago, Agnes Salas Mena.
El foro reunió a jefes de la Dirección Regional de Educación de Cartago, asesores nacionales y regionales, directores de escuelas y colegios, así como profesores de Religión y Estudios Sociales. Bajo la dirección del señor Oswaldo Trejos, el evento ofreció una plataforma para discutir y reflexionar sobre la relevancia histórica y cultural de la Puebla de los Pardos.
La jornada incluyó presentaciones artísticas de estudiantes de la Escuela La Pitahaya, quienes deleitaron al público con interpretaciones de “Vals de Cartago”, “Gamonal” y “Cartago Ciudad de Tradiciones”. La Escuela José Liendo y Goicoechea se sumó al evento con una emotiva presentación titulada “Espectáculo del 56: Una Campaña para Todos”.
En su intervención, la historiadora Carmela Velázquez Bonilla destacó los aspectos históricos y culturales relacionados con la Puebla de los Pardos. Por su parte, la asesora Agnes Salas Mena enfatizó la importancia de enseñar este tema tanto en la educación primaria como secundaria, subrayando su relevancia para el desarrollo de una conciencia histórica y cultural en los estudiantes.
El evento, que congregó a aproximadamente 200 personas, fue organizado por la Comisión de Educación Intercultural de la Dirección Regional de Educación de Cartago. Este foro no solo resaltó la rica herencia cultural de la Puebla de los Pardos, sino que también promovió la integración de estos valores en el sistema educativo de Cartago.
Redacción: Johnny Ramírez Fuentes - Asesor de Educación Cívica de la DRE Cartago.
Fotografías: Carlos Álvarez Zúñiga, Asesor de Artes Plásticas de la DRE Cartago.
Noticia publicada el jueves 08 de junio 2024.
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La Puebla de los Pardos en la Educación y Cultura de Cartago
Expositoras Señora Carmela y señora Agnes
Expositora Agnes Salas Mena
Director Regional de Educación Cartago
Estudiantes de la Escuela La Pitahaya
Expositora Carmela Velázquez Bonilla
Estudiantes de la Escuela Goicoechea
Invitados especiales e integrantes de la comisión regional de interculturalidad
Foro destaca la Influencia de la Puebla de los Pardos en la Educación y Cultura de Cartago
El martes 30 de julio, el Centro de Artes del Instituto Tecnológico de Costa Rica, fue el escenario del foro "La Puebla de los Pardos y su Influencia en la Educación, Valores e Historia de Cartago". Este evento contó con la participación de destacadas figuras académicas como la profesora universitaria Carmela Velázquez Bonilla y la asesora de Estudios Sociales de Cartago, Agnes Salas Mena.
El foro reunió a jefes de la Dirección Regional de Educación de Cartago, asesores nacionales y regionales, directores de escuelas y colegios, así como profesores de Religión y Estudios Sociales. Bajo la dirección del señor Oswaldo Trejos, el evento ofreció una plataforma para discutir y reflexionar sobre la relevancia histórica y cultural de la Puebla de los Pardos.
La jornada incluyó presentaciones artísticas de estudiantes de la Escuela La Pitahaya, quienes deleitaron al público con interpretaciones de “Vals de Cartago”, “Gamonal” y “Cartago Ciudad de Tradiciones”. La Escuela José Liendo y Goicoechea se sumó al evento con una emotiva presentación titulada “Espectáculo del 56: Una Campaña para Todos”.
En su intervención, la historiadora Carmela Velázquez Bonilla destacó los aspectos históricos y culturales relacionados con la Puebla de los Pardos. Por su parte, la asesora Agnes Salas Mena enfatizó la importancia de enseñar este tema tanto en la educación primaria como secundaria, subrayando su relevancia para el desarrollo de una conciencia histórica y cultural en los estudiantes.
El evento, que congregó a aproximadamente 200 personas, fue organizado por la Comisión de Educación Intercultural de la Dirección Regional de Educación de Cartago. Este foro no solo resaltó la rica herencia cultural de la Puebla de los Pardos, sino que también promovió la integración de estos valores en el sistema educativo de Cartago.
Redacción: Johnny Ramírez Fuentes - Asesor de Educación Cívica de la DRE Cartago.
Fotografías: Carlos Álvarez Zúñiga, Asesor de Artes Plásticas de la DRE Cartago.
Noticia publicada el jueves 08 de junio 2024.
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Participación de la DREC en la OLCOMEP-2024: Un Éxito Rotundo
Participación de la DREC en la OLCOMEP-2024: Un Éxito Rotundo La Dirección Regional de Educación Cartago(DREC) se enorgullece de destacar su sobresaliente participación en la primera etapa de la X Edición de la Olimpiada Costarricense de Matemática de la Educación Primaria (OLCOMEP-2024). Este evento, organizado por la Asesoría Nacional de Matemáticas del MEP en conjunto con la Universidad de Costa Rica (UCR), el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) y la Universidad Nacional a Distancia (UNED), busca fomentar el talento matemático en estudiantes de todo el país.
Una competencia sana que promueve el aprendizaje: La OLCOMEP constituye una oportunidad para que los estudiantes de diferentes regiones educativas pongan a prueba sus habilidades matemáticas en un ambiente de sana competencia y compañerismo. A través de esta iniciativa, se busca estimular el interés por las matemáticas, fortalecer el pensamiento lógico y desarrollar habilidades de resolución de problemas.
Primera etapa: Un éxito para la DREC: La primera etapa de la OLCOMEP-2024 se desarrolló del 11 al 13 de junio, convocando a miles de estudiantes de todo el país. En esta fase, la DREC tuvo una participación de 774 niños y niñas con un resultado excepcional, ubicándose entre las regiones con mayor participación y mejor desempeño.
Criterios de selección:
Para seleccionar a los participantes de la siguiente etapa, se consideraron dos criterios principales:
• Rendimiento regional: Se seleccionaron 24 estudiantes por año escolar en cada región educativa, quienes obtuvieron las mejores calificaciones en la prueba regional, siempre y cuando alcanzaran al menos el 50% del puntaje total.
• Alto rendimiento: Se seleccionaron 40 estudiantes por año escolar con las calificaciones más altas, sin considerar a los seleccionados en el punto anterior.
Resultados sobresalientes:
La tabla a continuación muestra los resultados obtenidos por la DREC en la primera etapa de la OLCOMEP-2024:
Redacción: Ana María Navarro Ceciliano, Asesora Regional de Matemática.
Fotografías: Niños utilizando la computadora tomada de internet https://recursos.mep.go.cr/olimpiadas_matematicas/img/olimp9.jpg
Logo de OLCOMEP tomada de internet https://www.facebook.com/photo/?fbid=934114592057401&set=a.728150662653796
Noticia publicada el lunes 29 de julio 2024.
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Fortalecimiento de la Educación Primaria en Matemáticas: FEPRIMA
Mag. Jeffry Barrantes Gutiérrez, Director de la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
Auditorio en la Escuela Ascensión Esquivel Ibarra
Cartago, 27 de junio de 2024: En un esfuerzo conjunto por elevar la calidad de la educación primaria en matemáticas, la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la Dirección Regional de Educación Cartago (DREC) dieron inicio al proyecto Fortalecimiento de la Educación Primaria en Matemáticas (FEPRIMA). La iniciativa, impulsada por la Asesoría Regional de Matemática, busca empoderar a 90 docentes del II ciclo para fortalecer sus competencias y estrategias pedagógicas en esta área fundamental del conocimiento.
Un programa integral para el desarrollo profesional docente: FEPRIMA se compone de un programa integral de capacitación estructurado en 6 sesiones, cuidadosamente diseñadas para brindar a los docentes participantes un acompañamiento y seguimiento personalizado en el dominio de contenidos matemáticos y el desarrollo de estrategias innovadoras para la mediación y evaluación de aprendizajes.
Enfatizando un enfoque constructivista y centrado en el estudiante: El programa se fundamenta en un enfoque constructivista, donde los docentes asumen un rol activo en la construcción de su propio conocimiento, a la vez que se les dota de herramientas para guiar a sus estudiantes en un proceso de aprendizaje significativo y centrado en sus necesidades e intereses.
Un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes: Se espera que la implementación de las estrategias y herramientas adquiridas por los docentes en FEPRIMA se traduzca en una mejora sustancial en el aprendizaje de las matemáticas por parte de los estudiantes del II ciclo de la educación primaria.
Agradecimiento a entidades e individuos comprometidos: El éxito de FEPRIMA radica en el compromiso y colaboración de diversas entidades e individuos. Los organizadores del proyecto expresan su más profundo agradecimiento a las autoridades de la UNED y la DREC por su invaluable apoyo, a la administración del centro educativo Ascensión Esquivel Ibarra por su disposición y colaboración, y especialmente a los docentes que con entusiasmo se embarcaron en este proyecto de mejora continua.
Un paso hacia la excelencia en la educación primaria en matemáticas: FEPRIMA representa un paso significativo en el camino hacia el fortalecimiento de la educación primaria en matemáticas. A través de la capacitación, el acompañamiento y el intercambio de experiencias, el programa empodera a los docentes para convertirse en agentes de cambio y contribuir a la formación de estudiantes con sólidas competencias matemáticas y una pasión por el aprendizaje.
Redacción y fotografías: Ana María Navarro Ceciliano, Asesora Regional de Matemática.
Noticia publicada el viernes 26 de julio 2024.
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Encuentro Regional "Salud Mental y Educación en el Aula del Siglo XXI" un esfuerzo transformador desde las aulas
Cerca de 500 funcionarios de la Dirección Regional de Educación Cartago se reunieron el lunes 17 de junio en el auditorio del Centro de las Artes del Instituto Tecnológico de Costa Rica para participar en el Encuentro Regional "Salud Mental y Educación en el Aula del Siglo XXI", organizado por la Asesoría Regional de Educación Preescolar.
En este importante evento, destacadas conferencistas internacionales de primer nivel como la Neuropsicóloga Pediátrica Carina Castro Fumero y la especialista en Currículo Mariana Carazo Ortiz compartieron sus conocimientos sobre salud mental, neurodesarrollo e innovación en la mediación pedagógica lúdica.
El encuentro reunió a docentes de todas las especialidades y niveles educativos desde Preescolar hasta Educación Diversificada, quienes disfrutaron de una mañana enriquecedora llena de conocimiento, ciencia e investigación, lo cual les permitió actualizarse sobre el desarrollo integral del estudiante para mejorar la mediación pedagógica y fomentar las interacciones de calidad en el aula.
Estos espacios de crecimiento profesional y personal representan un esfuerzo coordinado por parte de una Dirección Regional que cree que el compromiso y la formación continua del docente puede generar un cambio transformador en la educación costarricense desde las aulas.
Redacción: Magaly Padilla Abarca -Asesora Regional de Educación Preescolar, DRE Cartago.
Fotografías: Johnny Ramírez Fuentes - Asesor Regional de Educación Cívica, DRE Cartago.
Noticia publicada el viernes 21 de junio 2024.
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Participación destacada de la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz en el Proyecto PAEM del Instituto Tecnológico de Costa Rica
La Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz ha demostrado un desempeño sobresaliente en su colaboración con el Proyecto PAEM (Proyecto de Apoyo a la Educación Matemática), una iniciativa educativa liderada por el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), coordinado y apoyado desde la Dirección Regional de Educación Cartago por medio de la asesoría de matemática. Este proyecto se dedica a ofrecer repasos intensivos en matemáticas, enfocados en reforzar los conocimientos adquiridos en el colegio y preparar a los estudiantes para las pruebas de admisión mediante ejercicios de lógica y matemática.
El éxito de esta colaboración es evidente en la asistencia constante de los estudiantes a las sesiones de repaso, que se llevan a cabo los sábados. Esta participación regular subraya el compromiso y la motivación de los alumnos, quienes ven en esta iniciativa una oportunidad invaluable para fortalecer su preparación académica.
Uno de los factores clave para el éxito del Proyecto PAEM en la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz ha sido la comunicación continua con los padres de familia y los estudiantes. Este enfoque ha permitido que los jóvenes reconozcan y valoren este recurso educativo gratuito, aprovechando al máximo los beneficios que ofrece. La gestión coordinada entre el TEC, la Unidad Pedagógica y los padres de familia ha sido esencial para la permanencia y el aprovechamiento de los estudiantes en este curso.
La colaboración activa de los padres de familia y el seguimiento constante a los estudiantes han sido cruciales para el éxito del programa. Este esfuerzo conjunto ha asegurado que la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz sea considerada para futuros proyectos educativos similares, brindando a los estudiantes oportunidades adicionales para su desarrollo académico.
La comunidad educativa de la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz expresa su profundo agradecimiento al Proyecto PAEM por esta valiosa oportunidad. La institución y el estudiantado están comprometidos a seguir participando activamente en iniciativas que enriquezcan la formación en matemáticas y el éxito académico.
Redacción y fotografías: Profesora Cintya Patricia Orozco Bonilla , Unidad Pedagógica Rafael Hernández.
Imágenes tomadas de internet:
Imagen de profesor escribiendo en la pizarra: https://bit.ly/3xpduzc
Imagen de logo PAEM : https://bit.ly/3VB4MWu
Noticia publicada el jueves 20 de junio 2024.
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Jóvenes del Liceo Occidental de Cartago organizan Festival “Generarte Equidad”.
El proyecto nace en la Comisión de Equidad de Género del Comité Olímpico Nacional de Costa Rica y es materializado por personas estudiantes del Liceo Occidental de Cartago, circuito 01, dirigido por las docentes Licda Zeidy Salazar Flores y Licda Rosibel Quesada Quesada con el apoyo de la señora directora MSc Teresita Barquero Sanabria.
El objetivo del proyecto es sensibilizar a la comunidad educativa sobre la necesidad e importancia de promover la equidad de género en todos los ámbitos, en especial en el deporte. Se llevará a cabo el 07 de junio 2024 en el marco de la celebración del Día Olímpico, en el Anfiteatro Municipal.
Las personas estudiantes se preparan con entusiasmo para este importante día.
Redacción y fotografías: Profesora Rosibel Quesada Quesada , Liceo Occidental de Cartago.
Noticia publicada el miércoles 05 de junio 2024.
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Presentación del curso: Repaso en Estudios Sociales y Educación Cívica para Estudiantes de Cuarto Año de Primaria
En una iniciativa conjunta entre el Departamento de Educación Cívica de la DRE Cartago, el Departamento de Gestión y Producción de Recursos Tecnológicos del MEP y la Asesoría Nacional de Estudios Sociales Primaria, se ha presentado el curso "Repaso de Conocimientos en Estudios Sociales y Educación Cívica para Cuarto Año de Primaria".
El curso, diseñado y producido por el asesor de Educación Cívica de la DRE Cartago, Johnny Ramírez Fuentes, fue presentado ante docentes que imparten Estudios Sociales en sexto grado en Cartago, así como a asesores nacionales y regionales de Estudios Sociales y Educación Cívica a nivel nacional, supervisores y jefaturas de la DRE Cartago.
Dirigido a estudiantes de sexto año de primaria, el objetivo principal del curso es brindar elementos didácticos para el repaso de contenidos preponderantes de cuarto año, con miras a la Prueba Estandarizada del MEP 2024. Todo esto se llevará a cabo mediante la plataforma APRENDOPURAVIDALP. El curso guía de manera autónoma al estudiante para que por medio de una serie de ejercicios, videos, imágenes y pruebas, puedan repasar los contenidos de cuarto grado en miras de las futuras Pruebas estandarizadas 2024. La plataforma del curso estará disponible hasta el mes de noviembre 2024 para que se inscriban.
Además, se anticipa el diseño y aplicación de otro curso similar, pero orientado a los contenidos de quinto año de primaria.
Noticia publicada el miércoles 05 de junio 2024.
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Proyecto EstrEllaz
Estudiantes del Colegio Elías Leiva
Director Regional de Educación Cartago en el Colegio Elías Leiva
Estudiantes del Colegio Elías Leiva
Estudiantes del Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval
Director Regional de Educación en el Colegio Dr. Vicente Lachner
Presentación artística
Presentación artística
El Proyecto EstrEllaz, está dirigido a fortalecer a “Adolescentes mujeres, identidades y trayectorias de vida con interés en la Ciencias”, se desarrolla desde el año 2023 en el marco de una alianza público-privada entre la Fundación PANIAMOR, AstraZeneca para Centroamérica y el Caribe y con el apoyo de la Dirección Regional del Ministerio de Educación (MEP) de Cartago.
Su objetivo es provocar sinergias que fortalezcan a las comunidades educativas como entornos que promueven el interés y el acceso de las adolescentes mujeres a las ciencias y las tecnologías, como parte de sus trayectorias de vida, su empoderamiento y liderazgo social. En esta primera etapa de implementación se selecciona a los centros educativos Liceo Vicente Lachner Sandoval y Elías Leiva Quirós.
Se han desarrollado 4 fascículos que recogen el marco conceptual, metodológico y didáctico, con los cuales se realizaron los procesos de capacitación a las siguientes poblaciones participantes del Proyecto EstrELLAZ:
1. Un equipo motor, constituido por 30 personas profesionales en Trabajo Social, Sociología, Orientación y Psicología que se desempeñan en los colegios y escuelas pertenecientes a la Dirección Regional del Ministerio de Educación Pública en Cartago (DREC).
2. Un voluntariado, constituido por 49 personas colaboradoras de la empresa AstraZeneca, quienes desempeñan funciones diversas tanto en el área administrativa, como en el campo de la salud y de las ingenierías.
3. 222 adolescentes mujeres, en edades entre 13 y 16 años, de octavo y noveno año seleccionadas para ser parte del proceso, participar en los talleres iniciales, asistir a las expediciones y vivir la experiencia de un campamento para SupernovaZ.
4. De las adolescentes EstrEllaz se seleccionan 50 para ser SupernovaZ, estas han podido vivir una experiencia intensa sobre liderazgo social de las mujeres, fortaleciendo habilidades de auto conocimiento y hábitos saludables que les permita una ruta segura en el camino de sus sueños.
El 21 de mayo del 2024, se realiza el reconocimiento por haber vivido y participado en todo el proceso de fortalecimiento de las habilidades socio - emocionales y comunicativas desde el modelo pedagógico STEAM en sus entornos educativos. Se conto con la participación activa de 219 personas entre ellas: las EstrEllaz, sus familias, personal docente, administrativo y el quipo coordinador de la Dirección Regional Educativa de Cartago, destacando la participación del señor director regional Ed.D Víctor Hugo Orozco Delgado, dicha actividad fue un evento lleno de emociones y satisfacciones para los asistentes.
Redacción y fotografías: Dinorah Castro Acevedo -Trabajadora Social, DRE Cartago.
Noticia publicada el martes 24 de mayo 2024.
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Encuentro vocacional de estudiantes de último nivel secundaria
Jóvenes observando información sobre diferentes universidades
Oswaldo Trejos Granados, Asesor Regional de Orientación
Invitados especiales
Mario Fung Lung, Asesor Nacional
Invitados especiales, autoridades nacionales y regionales del MEP
Silvia Navarro Gómez, Vicealcaldesa de la Municipalidad de Cartago
Gimnasio del polideportivo de Cartago
Corte de la cinta, como acto de inauguración
Víctor Hugo Orozco Delgado, Director Regional de Educación Cartago
Jóvenes recibiendo información sobre ofertas educativas
Algunas personas estudiantes participantes en la feria
Encuentro vocacional de estudiantes de último nivel secundaria
El pasado 3 de mayo del 2024, el gimnasio del polideportivo de Cartago se convirtió en el epicentro educativo de la región, al acoger el esperado Encuentro Vocacional dirigido a estudiantes de último nivel de secundaria. Organizado por la Dirección Regional de Educación Cartago, bajo la tutela de la Asesoría Regional de Orientación, este evento buscaba orientar a los jóvenes en la crucial tarea de elegir su camino educativo y profesional.
La ceremonia inaugural contó con la presencia destacada de Silvia Navarro Gómez, vicealcaldesa de la municipalidad de Cartago, Mario Fung Lung, asesor del Departamento de Orientación Educativa y Vocacional del MEP, así como las autoridades educativas locales: Víctor Hugo Orozco Delgado y Carlos Torres Alvarado. El evento también destacó por su componente artístico, con la participación de Magaly Padilla Abarca, Asesora Regional de Preescolar, y Carlos Álvarez Zúñiga, Asesor Regional de Artes Plásticas con la interpretación de la canción “Vivo por ella”.
Con una logística impecable y una agenda previamente establecida, tanto estudiantes como docentes ingresaron ordenadamente al encuentro. Los stands dispuestos ofrecían información detallada sobre las distintas universidades, tanto públicas como privadas, así como las opciones de educación nocturna y técnicos disponibles para los estudiantes.
Según Oswaldo Trejos Alvarado, Asesor Regional de Orientación, el evento registró una asistencia destacada de aproximadamente 2683 estudiantes procedentes de todos los colegios públicos y privados de Cartago. Desde las 8:00 de la mañana hasta las 3:00 de la tarde, el Encuentro Vocacional brindó un espacio propicio para explorar las diferentes alternativas educativas y profesionales disponibles para los jóvenes de la región.
Este encuentro no solo representó una oportunidad única para los estudiantes de secundaria, sino también un esfuerzo conjunto de las autoridades educativas y la comunidad para guiar a las nuevas generaciones hacia un futuro prometedor y lleno de posibilidades.
Redacción y fotografías: Johnny Ramírez Fuentes -Asesor Regional de Educación Cívica, DRE Cartago.
Noticia publicada el martes 14 de mayo 2024.
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Proyecto “À l’école”
Proyecto “À l’école”
El pasado 26 de abril del 2024, la Asesoría nacional de Francés de I y II Ciclos a cargo de la asesora nacional Marilyn Araya Brenes, presentó en conjunto con las docentes Ileana Arias y María de la Paz Chacón de la Universidad de Costa Rica y el apoyo de la Dirección Regional de Educación Cartago el proyecto “À l’école” dirigido a las personas docentes de Francés de I y II Ciclos del país.
Este proyecto nace cuando la asesoría nacional de Francés de I y II Ciclos en el año 2022, consulta mediante un cuestionario virtual a las personas docentes de I y II Ciclos de Francés acerca de sus principales necesidades en su labor docente, con el fin de crear un proyecto de acompañamiento y brindar formaciones continuas en conjunto con el programa ED-3191, mediante el cual La Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica, impulsa proyectos de actualización docente para los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjera.
Según lo anterior, es así como se crea en una primera fase el proyecto “ À l’école” con recursos pedagógicos para el acompañamiento didáctico en primer año FLE basado en el Programa de Francés de I y II Ciclos vigente. Los recursos creados por el proyecto À l’école incluyen: 29 audios, 50 actividades de acompañamiento de sensibilización a la comprensión oral, a la expresión oral, a la motricidad, así como un libreto para el estudiante, un libreto para el personal docente, fichas y 20 recursos complementarios.
Don Víctor Hugo Orozco, director regional de la DRE Cartago manifiesta el apoyo a este proyecto, lo cual es de alta importancia para continuar apoyando al personal docente en sus estrategias pedagógicas para la enseñanza del Francés como lengua extranjera en los niños y niñas cartagineses.
Redacción y fotografías: Marilyn Araya Brenes -Asesora Nacional de Francés de I y II Ciclos.
Noticia publicada el martes 14 de mayo 2024.
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Cartago lee: Encuentro de palabras y cultura.
Cartago lee: Encuentro de palabras y cultura.
El pasado viernes 19 de abril en el Pasaje del Bulevar 29 de Octubre (detrás del edificio municipal) la Red de Bibliotecólogos de la Dirección Regional de Educación Cartago (DREC) participó en la actividad denominada “Cartago lee: encuentro de palabras y cultura”.
Este evento formó parte de las celebraciones del día del libro y los bibliotecólogos así como docentes con recargo de biblioteca de diversos centros educativos presentaron una variedad de actividades culturales y artísticas, que incluyeron cómics, poesía, caricaturas, dramatizaciones y representaciones teatrales. Además, contamos con las destacadas actuaciones de los cuentacuentos Irían Rojas Salas y Ciblin, quienes deleitaron a niños, jóvenes y otros miembros de la comunidad educativa con sus narraciones.
Este tipo de encuentros subraya la importancia de los libros y la lectura, pilares esenciales para el desarrollo del conocimiento, la imaginación, las habilidades lingüísticas, y el pensamiento crítico, además de ser fundamentales para la conservación y transmisión del conocimiento a través de generaciones.
Desde la DREC, queremos expresar nuestro profundo agradecimiento a todos los bibliotecólogos y docentes con recargo de bibliotecas por su esfuerzo, dedicación, entusiasmo y profesionalismo en la organización de esta actividad. Extendemos nuestro reconocimiento a todos los funcionarios que colaboraron de diversas maneras, y agradecemos enormemente a la Municipalidad de Cartago por facilitarnos el espacio para realizar esta hermosa feria.
Redacción: Marcela Gamboa Muñoz, Asesora Regional de Capacitación y Desarrollo Educativo.
Noticia publicada el 22 de abril 2024.
Fotografías tomadas por los miembros de la Red de Bibliotecólogos de la Dirección Regional de Educación Cartago
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Día de la persona con Síndrome de Down
Día de la persona con Síndrome de Down
En el marco de la celebración del día de la persona con Síndrome de Down, bajo el lema: "Las llevamos diferentes porque somo iguales", les invitamos a reflexionar escuchando nuestro podcast, ingresando a https://app.talkshoe.com/episode/30716694.
Redacción: Alejandra González Vega, Escuela Calle Naranjo.
Noticia publicada el 21 de marzo 2024.
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“Administrativos docentes en el ámbito de la Ciberseguridad”
“Administrativos docentes en el ámbito de la Ciberseguridad”
En el contexto de la atención a la Emergencia Nacional por Ciberseguridad, el gobierno de Costa Rica ha instruido a los funcionarios del Ministerio de Educación Pública a participar en el curso titulado “Administrativos docentes en el ámbito de la Ciberseguridad”. Durante el periodo del 19 de febrero al 08 de marzo de 2024, diversos servidores como misceláneos, cocineros, supervisores de circuitos escolares, agentes de seguridad, directores, orientadores, bibliotecólogos, administrativos docentes ejecutores, trabajadores sociales, psicólogos, operativos y administrativos docentes se comprometieron activamente, demostrando habilidades en trabajo en equipo, planificación, responsabilidad, creatividad y perseverancia. Para muchos, esta actividad de desarrollo profesional representó un verdadero reto, pero gracias a su dedicación, lograron obtener el certificado que marca el exitoso cierre del curso.
La Dirección Regional de Educación Cartago (DREC) expresa su más sincero agradecimiento a todos y cada uno de los participantes por su entrega y dedicación en cada tarea llevada a cabo en beneficio de toda la comunidad educativa cartaginesa..
Redacción: Marcela Gamboa Muñoz, Asesora Regional de Capacitación y Desarrollo Educativo.
Noticia publicada el 21 de marzo 2024.
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Inauguración de la primera etapa de la cancha techada multiuso del Liceo de Cot
Inauguración de la primera etapa de la cancha techada multiuso del Liceo de Cot
El pasado viernes 09 de febrero se realizó la inauguración de la primera etapa de la cancha techada multiuso del Liceo de Cot producto de un esfuerzo combinado y coordinaciones entre la Municipalidad de Oreamuno, Junta Administrativa y dirección del Liceo. La obra beneficiará a una población cercana a los 800 alumnos y está prevista una segunda etapa que contemplaría graderías, iluminación y cierres perimetrales. Es justo reconocer el esfuerzo y compromiso con el sector educación en los cinco distritos del Cantón de Oreamuno por parte del Alcalde Erick Jiménez Valverde.
Es necesario agradecer a los diputados Paola Nájera Abarca, Alejandro Pacheco Castro y Rosaura Méndez Gamboa por su presencia y anuencia para continuar apoyando al Centro Educativo; además de la participación del Director Regional de Educación, Dr. Víctor Hugo Orozco Delgado, el Jefe de Servicios Administrativos y Financieros de la Regional, Lic. Alejandro Arrieta Sánchez, la Supervisora de circuito, Lic. Katia Araya Araya, los alcaldes e intendentes, al padre Pedro Calvo Brenes, los Ingenieros de la Municipalidad, Vicealcaldesas y síndicos por acompañarnos.
Durante el evento se contó con la participación del grupo de Danza Folclórica, Junta Administrativa del Liceo, colaboradores del personal y estudiantes.
Fue un día extraordinario para toda la comunidad educativa del Liceo de Cot.
Redacción: MSc. Christian Córdoba Monge, Director del Liceo de Cot.
Fotografías: Laura Morales González
Noticia publicada el 24 de febrero 2024.
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